La classe de CM1/CM2 viennent d'apprendre à faire des menus équilibrés alors ils ont composé les menus pour notre séjour au Bessat du 7 et 8 juin.

Vous pouvez les découvrir ci-dessous:

 Les menus de la classe découverte 

 Jeudi 7 juin:

Midi

entrée: salade verte + tomates

plat: poisson (pas pané) +riz

dessert: fromage sec + fruits de saisons

Soir

entrée: soupe de légumes

plat: pizza trois fromages (sans chèvre)

dessert: glace

Vendredi 8 juin

Midi

entrée: taboulé

plat: omelette + haricots verts

dessert: compote + biscuit

Nous venons d'apprendre à faire des menus équilibrés alors nous avons composé les menus pour notre séjour au Bessat du 7 et 8 juin.

Vous pouvez les découvrir ci-dessous:

 Les menus de la classe découverte 

 Jeudi 7 juin:

Midi

entrée: salade verte + tomates

plat: poisson (pas pané) +riz

dessert: fromage sec + fruits de saisons

Soir

entrée: soupe de légumes

plat: pizza trois fromages (sans chèvre)

dessert: glace

Vendredi 8 juin

Midi

entrée: taboulé

plat: omelette + haricots verts

dessert: compote + biscuit

Echanges autour de l’agriculture biologique : 

                                                                                                                                Maxime est un agriculteur. Il a choisit de faire de l'agriculture biologique.

Il cultive des légumes, du blé, des lentilles et des pommes de terre. Avec son blé, il fait lui même de la farine pour la vendre au marché ou dans des "magasins bio".

Il n’utilise aucun produit chimique : ni pesticides, insecticides ou engrais chimiques….                                                                                         

Il utilise du fumier comme engrais biologique et il a le droit d'utiliser un produit naturel contre les larves de doryphores. Par contre ce  produit ne tue pas les doryphores adultes. Il doit les ramasser à la main.

S’il faisait de l’agriculture conventionnelle, Maxime récolterait beaucoup plus de légumes ou de céréales en ayant moins de gestes à effectuer. C’est pour cette raison qu’il est obligé d’avoir des champs plus petits et qu’il vend ses produits plus chers.

                                                                          Téoman et Madjid, classe de CM2

Beaucoup d'enfants de l'école ont participé à l'opération "GOUTER PARTAGE" dont les bénéfices (320€) ont servi pour l'achat de trousses, équerres, compas, taille-crayons... pour des enfants du Sénégal.

Ce matériel scolaire a été donné directement à des enfants Sénégalais par Sophie Gabilloux, directrice de l'école. Avec deux amies, elles ont apporté 138 kg de fournitures. 

Pendant leur séjour au Sénégal et leur participation à la « Sénégazelle », plus de 3500 enfants auront été dotés de matériel scolaire. Pour plus de la moitié d’entre eux, le matériel a été donné en direct et à chacun. Ce qui leur a permis, au fil de la semaine, des échanges riches avec les enfants, les mamans et les enseignants.        

Un grand MERCI pour votre participation.

Période 1: les différentes religions et les lieux de prière

Période 2: Le sens de Noël dans notre société

Période 3: La bible pour les enfants de cycle 3.

                    "Le sens du Carême et le pardon" pour les enfants des cycles1 et 2