• Le 8 Janvier 2013,

    Nous avons lu l’histoire de Roule Galette. Avec les PS/MS de la classe de Nathalie ; nous avons fait une galette. Les PS et les MS ont fait une galette à la frangipane. Les GS en ont fait une à la poire et au chocolat. D’abord, les GS ont lu la recette, puis ils l’ont réalisée. Les élèves se sont répartis les tâches : étaler la pâte, casser l’œuf, peser le sucre, verser le lait, couper les poires, couper les morceaux de chocolat, mélanger et verser le contenu sur la pâte feuilletée

     

     

    Puis, l'après-midi, les plus petits ont invité les MS/GS pour tirer les rois dans leur classe.

    Alexandre et Enes ont été nos beaux rois de l'année!!!

     


  • Notre sortie au cirque Medrano:

    Le lundi 15 octobre 2012,

     toute l'école est allée au cirque.

    Les enfants, comme les adultes, ont beaucoup apprécié cette

    sortie et sont revenus avec des étoiles das les yeux!

     

     

    A partir de quelques photographies prises pendant le cirque, les élèves expliquent ce qu’ils ont vu.

     

    Nous sommes allés au cirque hier, on était lundi 15 octobre. C’était à St Etienne. Nous avons pris le car.

    Le chapiteau de cirque était jaune et violet. On était en train de faire la queue pour rentrer sous le chapiteau. Il y avait un immense ballon « gonflable » en forme de clown. 

    Monsieur Wang mettait les cerceaux les uns sur les autres pour passer à l’intérieur. Il courait puis il a sauté en tournant et après il est passé à l’intérieur d’un cerceau argenté.

    C’était le numéro des animaux de la ferme. Il y avait deux vaches, un poney, des canetons sur la piste. Les vaches sont montées sur le banc (comme une table). Le poney courait autour de la piste et il a sauté au dessus d’une barre. Les cochons tournaient autour de la piste. Les canetons sont passés sous une barre.

    Un monsieur est monté à la corde. Après un chien a pris la corde (attrapé). Le chien volait en l’air accroché à la corde. Ca nous faisait rire. Le chien a mordu les fesses du monsieur.

     

    Le jongleur a lancé les quilles en l’air, il a jonglé avec 3-4 et 5 quilles.

    Il y avait un monsieur qui est monté sur le dos de l’éléphant. Il y avait 2 éléphants : un qui levait la patte de devant et l’autre levait celle de derrière. Les éléphants dansaient.

    Le monsieur musclé jonglait avec des roues, il faisait rouler les roues sur ses bras et sur son dos. Il a porté un tronc de bois avec 2 messieurs dessus.

     

     

     

     


  •  

    Fête de la science:

     

    Le mardi 9 octobre, les élèves de la classe ont participé à une animation scientifique : sur le thème de l’électricité. A la suite de ce temps de découverte, les élèves racontent ce qu’ils ont fait et appris.

     

    On a discuté sur ce qu’est l’électricité. Certains copains ont dit que c’était dangereux. Ensuite, on a réfléchi pour savoir à quoi cela sert. Certains copains ont trouvé que l’on pouvait charger la DS, d’autres amis ont expliqué que grâce à cela on pouvait regarder la télé. Puis nous avons cherché à savoir où l’on peut trouver de l’électricité dans la nature. Des enfants ont pensé qu’on en trouvait dans le tonnerre, d’autres se sont souvenus qu’il y en a, dès fois, quand on se touche ou quand on touche un banc (ou autre objet en métal). On a appris que cela s’appelle « l’électricité statique ».

     

     

     

    Nous avons essayé, ensuite, de relever des défis par équipe de 4 enfants.

    D’abord, on devait faire bouger ses cheveux sans souffler ni toucher ses cheveux. On avait seulement un ballon de baudruche. Nous avons réussi, nous avons frotté le ballon gonflé sur nos cheveux, et là, les cheveux se sont levés en l’air.

    Ensuite, il fallait allumer une petite ampoule avec une pile plate. Nous avons réussi en faisant toucher le bout de l’ampoule sur les lamelles de la pile.

    Puis, il fallait allumer l’ampoule avec une pile plate et une douille. Nous avons vissé l’ampoule dans la douille. Nous avons tous réussi ce défi.

    Il fallait allumer l’ampoule avec une pile, une douille et 2 fils électriques, au bout des fils il y avait une pince-croco. Nous avons encore réussi à allumer l’ampoule.

    Pour finir, nous avons ajouté un interrupteur. Nous avons encore réussi.

    Ensuite nous avons dessiné le 3ème défi. On devait dessiner les fils électriques pour que l’ampoule s’éclaire.

    Mots  : pile, électricité statique, fil, ampoule, pince croco, douille, interrupteur, éclairer, brancher, défi,

     


  • Le 8 Janvier 2013, les enfants de maternelle ont préparé de délicieuses galettes à la frangipane ou à la poire et au chocolat. HUM!!!

    Puis, l'après-midi, les plus petits ont invité les MS/GS pour tirer les rois dans leur classe.

    Alexandre et Enes ont été nos beaux rois de l'année!!!

     






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